Avui a l'escola ha vingut el Pedro, un agent rural.
Ens ha explicat moltes coses sobre les orenetes.
Hem après les diferències entre l'oreneta comú, l'oreneta cua blanca, el falciot i el ballester.
També hem après lo importants que són i què podem fer nosaltres per a tenir-ne cura.
Sabíeu que una parella d'orenetes poden arribar a menjar 2.500 mosquits al dia?
dijous, 29 d’octubre del 2015
dimarts, 27 d’octubre del 2015
SEGUIM AMB LES FULLES
Amb les fulles que hem portat a casa, hem fet uns murals, classificant-les segons la forma del limbe, la disposició a la branca, la forma de la vora del limbe...
TREBALL DE CAMP, EL LLEDONER
Seguim amb la feina del lledoner, en grups de 3 hem hagut d'estudiar l'arbre, la fulla, el tronc i els lledons.
D'ON VENIM?
Aquí hi teniu un mapamundi amb els nostres origens, i els origens d'alguns dels nostres familiars més directes:
PLÀSTICA, DECORANT EL PASSADÍS
Aquest any, hem decorat les cares del passadís amb colors càlids, que coincideixen amb els de la tardor. Hem fet servir paper de celofan i hem calcat la nostra fotografia.
Aquí en teniu el procés:
Aquí en teniu el procés:
SOM LA CLASSE DELS LLEDONERS
Aquest trimestre estem treballant les plantes a Medi, concretament els LLEDONERS que és le nom de la nostra classe.
Hem mirat les fulles dels lledoners amb la lupa binocular i els pèls del revers amb el microscopi.
Hem mirat les fulles dels lledoners amb la lupa binocular i els pèls del revers amb el microscopi.
dilluns, 26 d’octubre del 2015
PROGRAMEM - Grup 2 i Grup 3
Els nens i nenes de 5è i 6è que formem part del Grup 2 i Grup 3 de plàstica també hem començat a programar!
Us explicarem què hem fet i com ho hem fet!
Primer de tot, ens han plantejat un repte. Dur a 3 companys de sisè a punts concrets de classe, donant ordres molt concretes.
Els nens i nenes de 5è hem treballat en equip per a formular les instruccions.
Els nens de 6è hem treballat individualment i ens hem ajudat a comprovar que les ordres que hem escrit eren correctes.
Després, seguint les instruccions dels companys i companyes, els nens de 6è s'han hagut de moure per la classe i arribar al punt pactat. Ha estat molt divertit! Ja que ens hem adonat que no costa tant programar! Només cal ser concret i endreçat a l'hora de donar ordres.
Quan hem acabat, hem anat a TIC i ens hem donat d'alta a la web d'Scratch, i hem realitzat el nostre primer projecte utilitzant els blocs de dibuix i moviment.
Aquí teniu les fotos de l'activitat.
Us explicarem què hem fet i com ho hem fet!
Primer de tot, ens han plantejat un repte. Dur a 3 companys de sisè a punts concrets de classe, donant ordres molt concretes.
Els nens i nenes de 5è hem treballat en equip per a formular les instruccions.
Els nens de 6è hem treballat individualment i ens hem ajudat a comprovar que les ordres que hem escrit eren correctes.
Després, seguint les instruccions dels companys i companyes, els nens de 6è s'han hagut de moure per la classe i arribar al punt pactat. Ha estat molt divertit! Ja que ens hem adonat que no costa tant programar! Només cal ser concret i endreçat a l'hora de donar ordres.
Quan hem acabat, hem anat a TIC i ens hem donat d'alta a la web d'Scratch, i hem realitzat el nostre primer projecte utilitzant els blocs de dibuix i moviment.
Aquí teniu les fotos de l'activitat.
divendres, 16 d’octubre del 2015
CodeWeek
El dijous a la tarda, els nens i nenes de 5è vam realitzar la nostra activitat de la CODEWEEK.
http://events.codeweek.eu/view/4939/programem-a-lescola/
Ens vam dividir en dos grups i vam anar a l'aula d'ordinadors. Els nens i nenes de 6è ens van apadrinar. Ens van explicar què havíem de fer i ens van ajudar quan necessitàvem ajuda.
Nosaltres ens vam iniciar amb el Curs 2 de la web http://www.code.org.
Ens ho vam passar pipa programant!
Aquí teniu el recull de fotos de l'activitat.
Si voleu més informació de què és la CODEWEEK, i com hi hem participat a l'escola, podeu mirar aquest vídeo fet pels nens i nenes de 6è.
http://events.codeweek.eu/view/4939/programem-a-lescola/
Ens vam dividir en dos grups i vam anar a l'aula d'ordinadors. Els nens i nenes de 6è ens van apadrinar. Ens van explicar què havíem de fer i ens van ajudar quan necessitàvem ajuda.
Nosaltres ens vam iniciar amb el Curs 2 de la web http://www.code.org.
Ens ho vam passar pipa programant!
Aquí teniu el recull de fotos de l'activitat.
Si voleu més informació de què és la CODEWEEK, i com hi hem participat a l'escola, podeu mirar aquest vídeo fet pels nens i nenes de 6è.
dijous, 15 d’octubre del 2015
Treball per la CASTANYADA
Com cada any, des de l'escola us proposem un treball manual per fer amb els vostres fills i filles a casa.
Enguany, farem un quadre amb fulles.
Aquí us deixem unes quantes fotografies d'exemple.
Recordeu assecar les fulles en fulls de diari abans d'enganxar-les!
S'ha de portar del dia 26 al 30 d'octubre.
Enguany, farem un quadre amb fulles.
Aquí us deixem unes quantes fotografies d'exemple.
Recordeu assecar les fulles en fulls de diari abans d'enganxar-les!
S'ha de portar del dia 26 al 30 d'octubre.
dimarts, 6 d’octubre del 2015
PROGRAMEM - GRUP 1
Els nens i nenes de 5è i 6è que formem part del Grup 1 de plàstica hem començat a programar!
Us explicarem què hem fet i com ho hem fet!
Primer de tot, ens han plantejat un repte. Dur a 3 companys de sisè a punts concrets de classe, donant ordres molt concretes.
Els nens i nenes de 5è hem treballat en equip per a formular les instruccions.
Els nens de 6è hem treballat individualment i ens hem ajudat a comprovar que les ordres que hem escrit eren correctes.
Després, seguint les instruccions dels companys i companyes, els nens de 6è s'han hagut de moure per la classe i arribar al punt pactat. Ha estat molt divertit! Ja que ens hem adonat que no costa tant programar! Només cal ser concret i endreçat a l'hora de donar ordres.
Quan hem acabat, hem anat a TIC i ens hem donat d'alta a la web d'Scratch, i hem realitzar el nostre primer projecte utilitzant els blocs de dibuix i moviment.
Aquí teniu les fotos de l'activitat.
Us explicarem què hem fet i com ho hem fet!
Primer de tot, ens han plantejat un repte. Dur a 3 companys de sisè a punts concrets de classe, donant ordres molt concretes.
Els nens i nenes de 5è hem treballat en equip per a formular les instruccions.
Els nens de 6è hem treballat individualment i ens hem ajudat a comprovar que les ordres que hem escrit eren correctes.
Després, seguint les instruccions dels companys i companyes, els nens de 6è s'han hagut de moure per la classe i arribar al punt pactat. Ha estat molt divertit! Ja que ens hem adonat que no costa tant programar! Només cal ser concret i endreçat a l'hora de donar ordres.
Quan hem acabat, hem anat a TIC i ens hem donat d'alta a la web d'Scratch, i hem realitzar el nostre primer projecte utilitzant els blocs de dibuix i moviment.
Aquí teniu les fotos de l'activitat.
Decorem l'AGENDA
Els nens i nenes de 5è i 6è ens vam barrejar per realitzar tres taller d'Scrapbook. El nostre objectiu era decorar l'agenda, personalitza-la i fer-la més nostra.
En el primer taller disposàvem de "Washitapes", unes cintes adhesives decorades.
En el segon taller disposàvem de perforadores amb formes i fulls amb patrons decoratius.
En el tercer taller disposàvem de segells de diferents tipus i tintes de colorins.
Ens ho vam passar pipa! I ens van quedar unes agendes molt xules!
En el primer taller disposàvem de "Washitapes", unes cintes adhesives decorades.
En el segon taller disposàvem de perforadores amb formes i fulls amb patrons decoratius.
En el tercer taller disposàvem de segells de diferents tipus i tintes de colorins.
Ens ho vam passar pipa! I ens van quedar unes agendes molt xules!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)